Ir al contenido principal

Entradas

TAREAS DE GRUPO 1116 CUAUTEPEC

En este ENLACE podrás ver las tareas que has entregado y las que están pendientes de entrega. Recuerda que todas las tareas deben ser corregidas por ti, de acuerdo con las observaciones que te marqué en la primera versión y lo que consideres mejorar. Para el Portafolio final se considerará que entregues la primera versión y la versión final.

Recomendaciones para mejorar la ortografía

Consejos para mejorar la ortografía y redacción en tus escritos escolares Es común que los estudiantes, al escribir un trabajo o actividad, se centren en el contenido y dejen de lado la ortografía y la redacción. Sin embargo, estos aspectos son igual de importantes para presentar un trabajo bien estructurado y coherente . Por esta razón, recomiendo que los estudiantes revisen constantemente la ortografía y redacción de sus actividades, trabajos y escritos. Para ayudarles en esta tarea, comparto algunos documentos y enlaces que serán de interés y que les ayudarán a mejorar en su escritura. En primer lugar, les recomiendo revisar las novedades de la Ortografía de la lengua española . Esta nueva edición incluye cambios importantes en las reglas ortográficas, como la eliminación de la tilde en algunas palabras, lo cual es importante conocer para evitar errores comunes. Novedades de la Ortografía de la lengua española (2010) . Además, es útil seguir la página de Facebook de Fundéu - Español

Examen Diagnóstico- Lenguaje y Pensamiento II

Comparto el EXAMEN DIAGNÓSTICO que tendrán que realizar los estudiantes que opten por la Certificación Modalidad A de la asignatura Lenguaje y Pensamiento II, semestre 2017-II, plantel Cuautepec, con la profesora Drusila Torres. Esta prueba se tendrá que entregar el viernes 18 de agosto de 2017 en el horario de clase. Se aceptarán pruebas manuscritas o realizadas en la computadora. El examen diagnóstico forma parte el Portafolio de Certificación de la Modalidad A. Deberá entregarse la versión corregida cuando se presente la certificación. Si presentas algún inconveniente, comunícate al correo clasesdrusila@gmail.com

Certificación de Lenguaje y Pensamiento II 2017-II

Estimad@s estudiantes: Comparto el ARCHIVO donde pueden revisar a detalle los modos de certificación de la asignatura Lenguaje y Pensamiento II, en el semestre 2017-II. Modalidad A. Presencial Modalidad B. No presencial Para optar por la modalidad presencial en mi grupo, 1116, Plantel Cuautepec, tendrás que estar al corriente con las tareas de clase al finalizar la tercera semana del curso (25 de agosto).

Lecturas Unidad 1- Lenguaje y Pensamiento II

Rilke , Rainer M. "Carta 1" de Cartas a un joven poeta. Colofón. Padovani , Ana. "Capítulo 1. Panorama de la narración oral" de Escenarios de la Narración Oral. Paidós. "El nuevo sol en Teotihuacan" en Capítulo 1 de C antos y Crónicas del México Antiguo . PromoLibro. Horcasitas , Fernando. "La narrativa oral en náhuatl (1920-1975)". Bettelheim , Bruno. "El niño tiene necesidad de magia" y "Contar cuentos de hadas" en Psicoanálisis de los cuentos de hadas. Campbell,  "El héroe y el dios" y "El ombligo del mundo" de El héroe de las mil caras . Carter , Angela. "En compañía de lobos" en La cámara secreta . Jakobson , Roman. "Lingüística y poética". Castellanos, Rosario. Balún Canán  (hasta el Capítulo VII de la Primera Parte). En esta CARPETA están las lecturas, las puedes descargar e imprimir.

Cómo escribir una reseña literaria efectiva - Guía paso a paso

Cómo escribir una reseña literaria efectiva: Guía paso a paso imagen realizada con IA ¿Quieres mejorar tus habilidades para escribir reseñas literarias que capten la atención de tus lectores? Aquí te comparto una guía detallada para realizar una reseña literaria completa y bien estructurada, con algunos consejos útiles para hacerla más atractiva y fácil de leer. Pasos para realizar una reseña literaria 1. Escribe un título para tu reseña Elige un título que sea atractivo y despierte el interés de tus lectores. Recuerda que el título debe reflejar el tema central de la obra y capturar la atención. Coloca tu nombre como autor de la reseña justo debajo del título. Ejemplo: "UN CANARIO COMO REGALO" Y SU IMPORTANTE LECCIÓN SOBRE NO HABLAR DE MÁS Por Y. C. Ramírez 2. Primer párrafo de la reseña En el primer párrafo, introduce el autor y la obra de la siguiente manera: Menciona el nombre del autor y algunos datos biográficos relevantes, así como algunos hechos destacados de su vid

5 reglas de ortografía básica del español